OFINA: BLOG como Recurso Pedagógico

No dia 09 de setembro de 2010, participamos da oficina: “Blog como Recurso Pedagógico”, realizada pela SRE e NTE de Uruaçu-Go, em “prol da ressignificação do processo de ensino aprendizagem, a partir da perspectiva de valorização do profissional docente.”

O Blog tem sido muito utilizado em nossa Unidade Escolar através de apresentações dos trabalhos realizados; no intercâmbio com outros estabelecimentos de ensino; para pesquisas; exposições e divulgações das atividades desenvolvidas pelos educadores e educandos. Portanto participar desta oficina nos proporcionou uma maior compreensão da sua aplicabilidade na educação, bem como sugestões de atividades que podem ser realizadas com sucesso para enriquecer a aprendizagem de nossos educandos, além de podermos aproveitar tais ferramentas da tecnologia na execução de nossos trabalhos cotidianos, com o intuito de aprimorar a nossa bagagem profissional enriquecendo nossa prática pedagógica resultando em uma aprendizagem eficaz.

FESTA À FANTASIA

OFICINA PARA EDUCADORES

Oficinas: Impress e KolourPaint

Participar da formação continuada com uso de recursos tecnológicos, foi uma experiência agradável e um aprendizado para minha prática pedagógica.
Enquanto professora da disciplina de Geografia, elaborei algumas atividades interessantes que eu aprendi nas oficinas.
Não conseguia trabalhar muito bem com o Impress e KolourPaint, e após o curso passei a elaborar Slids para minhas aulas e também orientar os alunos a usá-los nas apresentações dos seus trabalhos escolares.
O entusiasmos das dinamizadoras e o carinho com que organizaram o curso, chamou-me a atenção. Foram organizadas, atenciosas e dinâmicas, conduzindo muito bem, orientando com paciência, fazendo do momento de formação um aprendizado tranqüilo e prazeroso.
Espero ter outras oportunidades, pois esses momentos são significantes para nosso crescimento enquanto educadores

Selma Moura
Professora Ensino Fundamental

ARTE GOIANA - História da vida do Sr. Geraldo Teodoro

ARTE GOIANA - CAVALHADA DE HIDROLINA

A cavalhada teve sua origem no século VIII, quando o Imperador Carlos Magno (Cristão), chefe da dinastia Carolíngia, onde hoje é a França, conseguiu conter o avanço dos Sacarinos (Mouros), de religião islâmica, numa terrível batalha que ficou conhecida como "A batalha de Carlos Magno e os doze pares da França".

No antigo arraial de Pilar de Goiás, a cavalhada foi introduzida em meados de 1746, tendo a participação de pessoas dos povoados de Pilar, como os Lobeirenses, que após alguns anos, foi municipalizada, recebendo o nome de Hidrolina.
Em Hidrolina, a cavalhada foi trazida por descendentes de pilarenses, o casal Antônio Francisco de Castilho e Ana Lourenço Francisco de Castilho e Lima, comissão organizadora do ano de 2000. A batalha final termina com a rendição e conversão dos Mouros ao Cristianismo, mediante as águas do Santo Batismo.

ARTE GOIANA - FOLIA DO DIVINO

ARTE GOIANA - HINO DE HIDROLINA

Durante a realização do projeto, tivemos a apresentação do Hino de Hidrolina, cantado pelos professores.

Hino de Hidrolina

Tornou-se oficial após a terceira votação da Câmara de vereadores no dia 05/11/71, em sessão solene às 14 h.

O projeto de Lei nº 106 dispõe sobre a oficialização do Hino de Hidrolina e foi aprovado por unanimidade na data citada, pelos seguintes vereadores:

* Antônio Sebastião de Deus, Antônio do Carmo Notto, Joaquim Jerônimo da Silva, Ângelo Braz dos Santos, e Álvaro Gonçalves Moreira.

Letra do Hino de Hidrolina

Hidrolina, terra querida,

Teus campos são como um jardim em flor,

És uma cidade, cheia de vida,

Teu povo honesto ama o labor.

Hidrolina, Hidrolina,

O hidrolinense é um brasileiro de valor.

Cidade bela!

Criada entre colinas que se perdem no horizonte,

Vamos falar dos riachos de águas cristalinas,

Das riquezas minerais, pra quem quer explorar.

Hidrolina, Hidrolina,

O hidrolinense é um brasileiro de valor

Teus campos férteis, oh! Minha terra,

São bênçãos do supremo criador,

Sempre há paz, nunca há guerra,

Quem planta paz, só colhe o amor.

Hidrolina, Hidrolina, Hidrolina.

O hidrolinense é um brasileiro de valor.

Letra e música:

Vitor Glaydston Coelho

ARTE GOIANA - ORIGEM DE GOIÁS

Palestra realizada pela professora de História

A incrível variedade cultural que existe em Goiás, faz deste estado um lugar fascinante. E se você se interessar em conhecer novas culturas, um povo divertido e caloroso venha para Goiás.

NOSSA ORIGEM

Os paulistas Bartolomeu Bueno da Silva, “O Anhanguera", João Leite e Domingos Rodrigues do Prado, em troca da isenção de impostos e outras vantagens, saem de são paulo em 1722 para descobrir as abundantes lavras de Goiás em 1725. Em meados de 1727, levantaram o arraial de N. S. de Sant´Ana, mais tarde se torna Goiás Velho e hoje Cidade de Goiás.

Por volta dos anos de 1930, com a entrada de Pedro Ludovico ao governo de Goiás, a transferência da capital para o planalto goiano foi inevitável e em 1933, foi lançada a pedra fundamental da linda capital “Goiânia”.

Com mistura de povos que vieram para Goiás durante o periodo de colonização (paulistas, negros - escravos, índios e outros), Goiás se torna o berço de uma cultura imensurável, onde podemos destacar a dança, as comidas e jeitinho caloraso do povo goiano.

Somos o povo pequi, da catira e reis da música sertaneja.

ARTE GOIANA - HINO DO ESTADO DE GOIÁS

Apresentação do Hino do Estado de Goiás, cantado e interpretado em LIBRAS,

pelos alunos do 7º ano "A" e"B"do turno Matutino do Colégio Alfredo Nasser de Hidrolina - GO.

- Hino do Estado de Goiás Composição: Letra: José Mendonça Teles

Melodia: Joaquim Jayme

- Santuário da Serra Dourada
Natureza dormindo no cio
Anhangüera, malícia e magia,
Bota fogo nas águas do rio.

Vermelho, de ouro assustado,
Foge o índio na sua canoa.
Anhangüera bateia o tempo:
— Levanta, arraial Vila Boa!

Terra Querida
Fruto da vida,
Recanto da Paz.
Cantemos aos céus,
Regência de Deus,
Louvor, louvor a Goiás!

Terra Querida
Fruto da vida,
Recanto da Paz.
Cantemos aos céus,
Regência de Deus,
Louvor, louvor a Goiás!

A cortina se abre nos olhos,
Outro tempo agora nos traz.
É Goiânia, sonho e esperança,
É Brasília pulsando em Goiás!

O cerrado, os campos e as matas,
A indústria, gado, cereais.
Nossos jovens tecendo o futuro,
Poesia maior de Goiás!

Terra Querida
Fruto da vida,
Recanto da Paz.
Cantemos aos céus,
Regência de Deus,
Louvor, louvor a Goiás!

Terra Querida
Fruto da vida,
Recanto da Paz.
Cantemos aos céus,
Regência de Deus,
Louvor, louvor a Goiás!

A colheita nas mãos operárias,
Benze a terra, minérios e mais:
— O Araguaia dentro dos olhos,
eu me perco de amor por Goiás!

Terra Querida
Fruto da vida,
Recanto da Paz.
Cantemos aos céus,
Regência de Deus,
Louvor, louvor a Goiás!

Terra Querida
Fruto da vida,
Recanto da Paz.

Cantemos aos céus,
Regência de Deus,
Louvor, louvor a Goiás!

PROJETO ARTE GOIANA

Realizamos em nossa escola, o Projeto Arte Goiana, onde buscamos valorizar e preservar O patrimônio cultural de Goiás.
Desenvolvemos atividades que possibilitaram a integração dos educandos e educadores com o meio em que vivem, buscando formas de fortalecer a identidade cultural e valorização de suas tradições e crenças.
Por meio de ações voltadas para a valorização de criações artísticas, procuramos resgatar um pouco da arte e da cultura de Goiás, a qual dela fazemos parte.
O objetivo do projeto é envolver toda comunidade escolar num trabalho voltado para valorização e resgate da Arte e cultura de Goiás, com o intuito de incentivar a busca de valores artísticos, oportunizando-os a vivência dos mesmos e desenvolver a criatividade e o gosto pela arte e pela cultura.

IDEB: COLÉGIO ESTADUAL ALFREDO NASSER - HIDROLINA - GOIÁS

HORTA ESCOLAR

O projeto “Horta Escolar”, do Colégio Alfredo Nasser de Hidrolina, favoreceu o enriquecimento nutritivo ao lanche escolar, com verduras frescas e saudáveis, tornando-o mais saboroso e apreciado pelos alunos.

ESTUDANTES EM AÇÃO

O Blog Educacional é uma excelente ferramenta de informações, divulgação e compartilhamento de idéias com outros blogueiros ducacionais. É uma estratégia que visa dar a palavra aos estudantes e desenvolver a sua criatividade e a interatividade entre a turma e tornar a prática pedagógica inovadora e dinâmica.

Os conhecimentos adquiridos pela turma do 1º período “A” durante a realização do projeto de estudo da disciplina de Informática, bem como as demais atividades de outras disciplinas, foram registradas no blog: Estudantes em Ação, foram publicadas várias atividades com fotos, ilustrações e produção de textos feitos pelos alunos.

Eles trabalham com interesse, interação e motivação na atualização do Blog, tornando a aula de Informática interessante e participativa.

DINAMIZADORAS DE TECNOLOGIAS INTERATIVAS, TRABALHANDO EM PROL DA EDUCAÇÃO

“Informação é poder, porém se tens tal domínio e não o divulgas, torna-te responsável pela ignorância alheia.”

No dia 19 de maio de 2010, as dimanizadoras de

Tecnologias Interativas do Colégio Estadual Alfredo Nasser de Hidrolina – GO,

desenvolveram as seguintes OFICINAS:

* Editor de texto: Writer

- História em quadrinhos;

- Folder;
- Palavras cruzadas;
- Texto Ilustrativo.

Contamos com a participação dos professores de diversas disciplinas, que participaram com interesse e entusiasmos, realizando trabalhos criativos Foi gratificante para nós, dinamizadoras, pois estamos colhendo bons resultados na prática pedagógica das atividades realizadas no Laboratório de Informática, onde esses trabalhos estão sendo significativos para os alunos.

POESIAS - FESTA JUNINA

As alunas do 9° ano "A" do turno matutino, fizeram poesias sobre festas juninas:

SÃO JOÃO

Em 24 de julho,
É dia de São João,
Tudo se Transforma,
Tem caipira de montão.

Vestido rodadinho,
Parceiro do lado,
É hora da quadrilha,
Todo mundo arrumado.

Tem comida Gostosa,
Paçoca, Caldo, Canjica, quentão,
Todo mundo alegre,
É noite de São João!

A fogueira está acesa,
Todo mundo ao Redor,
Noite de São João,
É o dia melhor

Larissa e Rafaela

FESTA JUNINA

Festa Junina,
Cheia de menina.
Com pipoca e quentão,
Éta trem bão.

Dança e catira,
Nada é mentira.
Dança de quadrilha
Existe até na ilha.

Barraca do beijo,
Cheia de desejo.
Menino e menina,
Na festa junina...

Kananda e Isadora

COLAÇÃO DE GRAU - 2009

No dia 19 de dezembro foi realizado no Centro de Eventos Paroquial, a colação de grau dos educandos do 3º ano “A”, “B” e “C” do Colégio Estadual Alfredo Nasser de Hidrolina.

O Evento contou com a presença do grupo gestor, professores, pais, alunos concluintes do 3º ano, autoridades e comunidade local.

Foi um evento muito importante, em que os alunos receberam e prestaram homenagem aos professores e todos se emocionaram com o acontecimento.

PROJETO CULTURA AFRO RAÍZES DO BRASIL

Comemoramos o Dia Nacional da Consciência Negra, no dia 20 de novembro. Este ano desenvolvemos um grandioso projeto, por se tratar de um tema muito importante, onde trabalhamos com os nossos educandos, a importância de valorizarmos as pessoas independentes de cor, raça, religião, respeitando as diferenças.
O projeto de História: Cultura Afro Raízes do Brasil, foi realizado no período do dia 23 a 30 de novembro, pelos professores e alunos do Colégio Estadual Alfredo Nasser. Durante a semana foram apresentados no pátio de nossa escola, teatro, desfile, músicas, poesias, palestras e exposição de murais. O projeto foi finalizado com a Mostra Cultural realizada no Salão Paroquial de nosso município, aberto à comunidade que puderam prestigiar diversas atrações, como as danças: Maxixe, Carimbó, Maculelê, Frevo, capoeira, coreografia feita por professores e alunos da inclusão, exposição da mesa típica e palestra feita pelo professor da UEG, de Uruaçu. Foi um evento muito importante para o desenvolvimento cultural de nossos educandos.

NOÇÕES BÁSICAS EM INFORMÁTICA, LEITURA E ESCRITA

No decorrer do ano de 2009, foi realizado o projeto noções básicas de informática, leitura e escrita, com os alunos do 6° ano “A” e 6° ano “B”, pela dinamizadora de Tecnologias Interativas Aplicada a Educação, do turno matutino, a fim de desenvolver a leitura, escrita e noções de informática e elevar a auto-estima dos nossos alunos que estão cada vez mais necessitando do nosso apoio.
Através da digitação de textos, os alunos desenvolveram várias habilidades, incluindo o comportamento em sala de aula. O projeto se deu paralelo às aulas de língua portuguesa, onde foi trabalhado com alunos com dificuldade de leitura e alunos que não tem acesso ao computador.
percebemos através desse trabalho, o quanto é importante a tarefa de educar e que devemos nos sensibilizar pelos problemas que os nossos alunos trazem de casa e não medir esforços para resgatá-los através de ações práticas que reflitam na mudança de compotamento desses alunos que tanto necessitam de nosso empenho e dedicação

PROJETO: CONTADOR DE HISTÓRIA

O projeto de leitura "Contador de História", do turno vespertino foi realizado em novembro de 2009, no pátio do Colégio Estadual Alfredo Nasser, com a finalidade de propagar e incentivar a leitura. O projeto contou com a participação dos alunos do Ensino Fundamental e Médio. Tivemos várias apresentações como: Biografia do escritor Euclides da Cunha e recitação de suas poesias; contação de várias histórias, entre elas "A casa de Chcolates", e a obra "O Guarani".

Prestigiamos também uma belíssima encenação feita pelos alunos da inclusão.

Foi um projeto muito importante como incentivo a leitura, pois os alunos leitores, através das apresentações, demonstrararam o prazer em ler, contagiando os demais alunos que prestigiaram o projeto.