OS RECURSOS TECNOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO

O computador é um grande aliado do professor, pois permite a este planejar e desenvolver aulas com uma metodogia diferenciada.

Percebemos que vencidas as dificuldades do educador em desenvolver as habilidades necessárias para um bom manuseio do computador, acreditamos que será melhor a contribuição do recurso tecnológico acima citado no auxilio ao professor.

Atualmente, a nossa clientela tem conhecimentos mais largos em navegar na internet do que o prórpio educador. Diante disso, vemos uma necessidade crescente em que realmente os profissionais da educação se dediquem ao desenvolvimento de habilidades, que lhes posibilitem uma maior desenvoltura frente ao preparo de suas atividades pedagógicas, através deste rico recurso.

Uma aula preparada com recursos tecnológicos, permite ao aluno alargar seus conhecimentos, trocar experiências através de blogs, sites, forum, contextualizar e socilaizaá-los. Além disso pode ofertar a este uma aula lúdica, dinâmica e interativa.

Estamos contanto com os recursos da internet do program linux Educacional, que será disponibilizado brevemente em nosso estabelecimento de ensino, para que possamos então atulizá-los no fazer pedagógico.

Eva Braz da Silva

Eliene Caixeta

Maria Divina

TRABALHANDO COM HIPERTEXTO

Estamos empolgados com este Curso sobre tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TICs. No contexto atual da educação cabe aos educadores buscar novas perspectivas que possam efetivar uma educação mais significativa e cidadã para nossos educandos. Neste sentido as novas tecnologias trazem uma ferramenta valiosa para ação docente e para o processo de ensino e aprendizagem que promovemos.

Utilizar o hipertexto como fonte de aprendizado é uma proposta palpável e de fácil acessibilidade. Pois, nos disponibiliza uma infinita quantidade de informações seguindo caminhos diversos e surpreendentes

Ser educador da era do conhecimento e evolução tecnológica é estar disponível para conhecer e usar as tecnologias da informação e comunicação nas intervenções e ações educacionais. Fomentar uma nova e qualitativa educação é o que desejamos e queremos em breve implantar em nossas aulas. Superando adversidades, crendo que é possível fazer a diferença positiva na vida de nossos educandos, ousando implantar a ética da dignidade e acessibilidade da educação de qualidade para todos, são os pilares que movem a formação contínua em novas tecnologias, que nós educadores, do Colégio Estadual Alfredo Nasser, buscamos com coragem e esperança.

Uma vez que as redes do hipertexto são múltiplas e jogam entre si sem que nenhuma delas possa encobrir as outras, nós somos beneficiados com o conhecimento aberto e flexível.

Educadoras

Dirce Lopes, Maria Imaculada, Maria do Socorro e Simone Pereira

HIPERTEXTO – Desafios e Aprendizagem

Todos nós sabemos que, na atualidade precisamos aprender cada vez mais por exigência do dinamismo tecnológico e quanto mais aprendemos menos sabemos. Esse processo acelerado de mudanças no mundo atual e as cobranças de adequações rápidas, geram insegurança, angústia e medo de perder espaço, quer seja no ambiente de trabalho, social; e na escola, não é diferente, por ser um ambiente onde os saberes se encontram e precisam comunicar entre si, para serem percebidos e assimilados de forma concreta na produção do conhecimento. Diante de tais circunstâncias, faz se necessário repensarmos nossa prática pedagógica, tendo em vista que o papel do educador hoje, é de mediador e orientador cultural, intelectual, social e a escola é um espaço privilegiado para o exercício dessa árdua tarefa; onde as discussões, os debates, o diálogo e a produção de novos saberes mais complexos e diversificados são efetivados de forma democrática.

O hipertexto, veio como instrumento facilitador dessa demanda por novas informações, por aglutinar uma gama de conhecimentos de forma condensada e articulada no mesmo espaço, com acesso fácil e dinâmico, atendendo de forma eficaz toda demanda escolar no que tange a novos saberes de modo colaborativo e simultâneo.

Apesar da inegável contribuição do hipertexto como facilitador da aprendizagem, há também aspectos que requerem atenção minuciosa por parte dos educadores, no sentido de evitar que a pesquisa inicial perca seu foco principal.

Educadoras:

• Genilza
• Amélia
• Izeldina
• Marly

Hidrolina, 05 de novembro de 2009.

FEIRA DE CIÊNCIAS E MOSTRA CULTURAL

No dia 30 de setembro de 2009, foi realizada no nosso município, a 4ª Mostra Cultural e 18ª Feira Regional de Ciências do Colégio Estadual Alfredo Nasser, Escolas Municipais Locais e Escolas Estaduais e Municipais de são Luiz do Norte. O evento aconteceu no Salão Paroquial de nosso município. A exposição do CEAN, contou com dois stands do Ensino Médio, sobre ASTRONOMIA, apresentados pelos alunos, sob a orientação dos professores de Física, Química e Biologia. O tema foi levantado pelo fato de 2009 ser o ano Internacional da Astronomia. O stand do Ensino Fundamental, levantou a questão da conscientização sobre a ÁGUA e a importãncia da ECONOMIA orientado pelos professores de Ciências da Natureza.
A Mostra Cultural contou com algumas apresentações do CEAN, por alunos do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação Inclusiva, com danças relacionadas a paz. O evento contou com a presença da comunidade de Hidrolina e de São Luiz do Norte, coordenadora e dupla pedagógica da subsecretaria Regional de Uruaçu. Foram momentos de grande aprendizado, tanto para os alunos como para todos que puderam prestigiar o trabalho realizado.

PRIMEIRA FESTA À FANTASIA DO CEAN

No dia 21 de agosto de 2009, realizamos a I Festa à Fantasia do CEAN, em comemoração ao dia do estudante. Educadores e educandos vestiram fantasias diversas, abrilhantando ainda mais a nossa festa. Houve premiação do casal que melhor se destacou nas fantasias. O evento contou com a presensa de toda a comunidade local, conselho tutelar e autoridade policial. A venda de salgados e refrigerantes, ficou na responsabilidade dos alunos do 3° ano "A".
Contamos com o som automotivo para animar a nossa festa. Os alunos se divertiram bastante e aprovaram a idéia da realizaão desse evento.

POSSE DOS NOVOS GESTORES

O Colégio Estadual Alfredo Nasser conta com nova administração.

No dia 03 de agosto de 2009, foi realizado na Unidade Escolar, uma cerimônia que simbolizou a posse dos novos gestores Educacionais, que contou com a presença dos funcionários, alunos e autoridades locais. Houve um momento de reflexão, pela secretária municipal. A diretora fez um comentário sobre a sua atuação durante quatro anos de administração da escola. Logo após, transmitiu a chave e a pasta de documentação, simbolizando a posse.

O novo diretor comentou sobre as suas epectativas e projetos para a educação do novo milênio. Ao final da cerimônia, foi oferecido um coquetel a todos os presentes.